我国教育培训行业市场发展现状初步分析

一、我国教育培训行业发展现状

我国教育培训市场细分为幼儿早教（学前教育阶段）、K12 教育（小学至高中 12 年基础教育阶段）、学历职业教育及非学历职业教育（职业教育阶段）、素质教育等，不同赛道均有较多企业布局，导致教育培训市场高度分散。综合来看，素质教育和职业教育培训是我国教培行业发展的重要领域。

二、我国在线教育行业发展现状

在线教育是一种基于网络的学习行为，是通过应用信息科技和互联网技术开展教学活动的方法。中国在线教育行业 2013 年在资本推动下开始蓬勃发展，并于 2017 年借助直播形式实现规模化，并逐步走向成熟。目前在线教育行业已形成多样的细分领域，行业呈现精细化发展趋势。

（一）在线教育行业整体发展情况
2020 年我国在线培训行业整体市场规模达到 2573 亿元，2016-2020 年整体复合增长率达 34.5%，学前教育、素质教育及职业教育是在线教育市场快速增长的主要贡献原因。

（二）在线教育行业的发展问题及未来趋势

疫情下的在线教育行业再次成为焦点与热点，头部玩家进一步加大投放力度跑马圈地，以亏损换增长，资本源源不断输血支持，融资金额不断攀高。但火热的在线教育赛道的背后，一半是高增长高融资额的火热景象，一半是获客成本不断提高、行业普遍亏损、距离规模化盈利尚有较长距离、中小玩家生存更加困难的残酷现实。

面对在线教育行业需求旺盛，但仍靠资本输血，变现模式成熟，但普遍亏损的情况，在线教育行业亟需创新破局，呈现以下发展趋势：

1、行业获客成本上升，精细化运营成必经之道。
2、一二线城市需求趋于饱和，下沉市场空间广阔。
3、各赛道市场竞争激烈，深耕细分领域，打造精品内容。
4、将 AI 技术应用贯穿于在线教育全流程，实现降本增效。
5、虚拟人教师初具雏形，低成本助力分身有术

附件：我国教育培训行业市场发展现状初步分析.pdf